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Come on! Baby!  

2012-11-15 08:27:05|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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          孩子期中考试成绩比较差,被老师叫去,说了很多。这次算控制了情绪,没有打人,也没有骂人。只是说了一些道理,说了一些要做什么,怎么做的话。

         孩子学习差也不是一天两天了,偶尔也有表现好的成绩。其实这次考不好,也可能怪我督促的少了一点,或者放的松了一点。

          孩子学习上确实有一些问题。可是来自老师的责备和不满,与其说老师不满,我的失落平添一份。比如:“宋翱翔,每次看见你妈妈的字,都让我心旷神怡,可是你这个字怎么没有半分你妈妈的样子?”,比如,“你妈妈文笔那么好,你的作文怎么那么差,细节描写很凌乱?”,再比如,“你妈妈做事很认真,画画很漂亮,宋翱翔,你怎么做不到?”。。。。

       太多了,我擅长的数学,孩子数学就一堆;我擅长的还有什么?我不知道,来自老师的诘问,我头大了一圈,到了我这儿,只有一个结论,一个好的妈妈,不代表有一个好的儿子。

       我和儿子,或者我给予儿子的,很多,一个如百科全书一样的妈妈,多的是科普知识,生活常识。可是我并不擅长和孩子交流,也少了和孩子沟通的视角。皮蛋内心有一个很美的世界,如同年幼的自己一样谁也走不进去。孩子文化课的学习,记得孩子有一次说了一句:“妈妈,你说了很多,可是我没有听懂。”当时我很难过。

       我一直在诱导启发孩子,可是不被他接受。

      我的优秀,掩盖不了孩子的懵懂和无助。还好,皮蛋很听话,也很乖巧,是聪明的孩子,可是聪明的孩子,到学习这个坎上,犯傻了。看着数学卷子,其中20分的题目,是平时作业中从来不错的,还有两分的题目,没有看见。看到这样一张卷子,当妈妈的,心里五味杂陈。能看见进步的地方,比如书写的位置正确,这次听话了。可是面对那些个大叉,我很无奈。

       过去了,就过去了。只是这个错误怎么更正让人头疼不已。想了很久,我打算和他一起学习,一起作文,一起玩,牵手,不放开了。就一句话能代表:“Come on! Baby!”

      这个冬天,让我陪伴你,翻山越岭。孩子,跟着妈妈的脚步!

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